Montevideo 10 y 11 de mayo de 2019

Universidad Católica del Uruguay   |    Avda 8 de octubre, 2738  Montevideo 

  Sábado 11 de mayo de 2019      (ir a viernes, 10 de mayo de 2019)    

09,00 - 11,00: Investigaciones en acción . 

  • Incorporación de TIC en el trabajo psicopedagógico de una persona con multidiscapacidad.- Proceso de implementación de TIC mediante el modelo mFREE en el trabajo psicopedagógico de una niña de 11 años con multidiscapacidad. Como profesional de sistemas se trabajo en conjunto con una psicopedagoga en la incorporación de herramientas TIC para trabajar en primera instancia cuestiones de lectoescritura, aseo personal y cuestiones de independización como manejo del dinero. La niña presenta un diagnostico de ECNE (encefalopatia crónica no evolutiva) acompañada de una hipoacusia bilateral y problemas motrices.  Candela Luciana Carlino. Buenos Aires. Argentina.
  • Derribando barreras: Comunicación alternativa aumentativa. Evaluación e implementación de herramientas de comunicación alternativa aumentativa en personas que presentan intención comunicativa. Eliana Gavilan Vázquez. Buenos Aires. Argentina.
  • Sumemos Capacidades. Luisa Suárez. APASEM. Uruguay
  • Luis, el cardenal. Herramienta para la estimulación de la Conciencia Fonológica.-  Presentación de una herramienta tecnológica de contenido educativo diseñada para ser utilizada, dentro del Plan Ceibal. Su propósito es proporcionar un recurso para la estimulación de la conciencia fonológica, habilidad fundamental en el aprendizaje de la lectura y la escritura. El juego está destinado a Nivel Inicial (3 a 5 años), pero también podrá ser utilizado en los primeros años de Primaria (6 a 8 años), con niños que presenten dificultades. Marcela Cimino, Mariana Villalba y Laura Dalmas. Uruguay.

11,00 - 11,20: Café descanso  

11,20 - 12,45: Experiencias con TIC   

  • Cuando la Tecnología y el CeRTI se conjugan en la construcción de una sociedad más inclusiva. Presentación del Centro de Referencias en Tecnología para la Inclusión (CeRTI) como servicio público y gratuito brindado por la Secretaría de Accesibilidad para la Inclusión de la Intendencia de Montevideo, con la mediación de la institución educativa Creática. Sonia Olivera y Valeria Barrios. Uruguay
  • Jaque Mate al celular. Aprendiendo a usar mi nuevo equipo.- Graciela y Manuel se preguntaban cómo podrían usar sus nuevos celulares, en una época en donde todos son de pantalla táctil. Esta ponencia busca exponer el recorrido transitado junto a ellos en el aprendizaje del manejo de sus celulares, pretendiendo además demostrar con ella, que es posible el uso de esta nueva era de smartphones cuando se hace presente una situación de discapacidad visual. Valeria Barrios. Creática. Uruguay 
  • Sin lápiz y papel, también se puede ir a la escuela.- Desde una perspectiva del diseño universal para el aprendizaje , los docentes debemos estra preparados para atender las necesidades de aprendizaje de cada alumno. Esto lo ejemplificaremos a través de Inés, quien asistió al CeRTI acompañada de su familia y asistente. Trabajamos en equipo implementando un cuaderno digital, para la realización de sus actividades escolares. Sonia Olivera y Valeria Barrios. Creática. Uruguay 

10,45 - 12,45:  TALLER "2" . Armado de switches a medida del usuario. Diego Beltramone. Universidad Nacional de Córdoba. Argentina.

12,45 - 13,45:  Receso para el almuerzo

13,45 - 15,45:  Investigaciones en acción 

  • Proyecto POSTA. Plataforma Open Source de Tecnología Asistiva. Diego Beltramone. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba. Argentina. 
  • Tiflotecnología, abordaje de la educación digital en adultos con discapacidad visual. Trabajo enfocado a la alfabetización digital desde el encuadre en que la persona con discapacidad visual construye y se apropia de su proceso de aprendizaje, consiguiendo potenciar sus capacidades con el uso de rampas digitales y herramientas de accesibilidad. Ana Marìa Cedrés y José Pedro Caballero. Instructores en Tiflotecnología. Uruguay
  • Inclusión de las TIC en ámbito de formación de formadores. Gabriela Alejandra Solano. Instituto Superior del Profesorado de Educación Especial/ISFD N° 34. Argentina.
  • Informe Bueno. Un programa con información sobre discapacidad e inclusión de Uruguay y el mundo. Con la producción y conducción de Nelson Bueno. Con la perspectiva de una persona con discapacidad hacia el mundo con entrevistas, información, etc  Nelson Bueno. Uruguay.

13,45 - 15,45:  TALLER "1". Dificultades de aprendizaje. Impacto TIC.  Rafael Sánchez Montoya. Doctor en Métodos de Investigación e Innovación Educativa. Universidad de Cádiz. España 

15,45 - 16,30:  Conferencia de clausura

  • Todos Hacemos Música, un camino de inclusión. Exposición de un proyecto para mejorar la calidad de vida de las personas a través de la música. Promoviendo la inclusión a través de experiencias musicales que derriban barreras. Marcela Marturet, Co-Coordinadora de Todos Hacemos Música, Alejandro Vélez y Silvina Perandones. Uruguay

16,30 : Cierre y entrega de certificados

Ir a viernes 10 de mayo de 2019