Quito, sábado 13 de abril de 2019

foto de congresistas

La 4ª Jornada Iberoamericana de Buenas prácticas en TIC, inclusión y discapacidad  tiene lugar en la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador y su propósito es intercambiar y compartir experiencias e investigaciones sobre cómo, con la adecuada metodología y el apoyo tecnológico necesario (software, computadora, tablet, celular, ...)  se pueden desarrollar al máximo las capacidades de las personas con diversidad funcional (discapacidad, Necesidades Específicas de Apoyo Educativo). La meta de la Jornada es facilitar la convergencia de metodologías y recursos digitales que ayuden a disminuir la brecha digital y evitar la exclusión educativa, social y laboral.   

08,00 - 08,30:  Acreditación y entrega de documentación

08,30 - 09,00:  Apertura y palabras de bienvenida

- Universidad Politécnica Salesiana. Representante

- Comité Académico de la Jornada Iberoamericana de Buenas Prácticas. Representante.     

09,00 - 09,20: Conferencia de apertura

  • Las experiencias TIC como camino para la inclusión. Paola Ingavélez Guerra. Cátedra UNESCO. Tecnologías para la Inclusión Educativa. UPS Ecuador.

09,20 - 11,00:  Panel de experiencias   

  • Apoyo de las TIC en estudiantes con parálisis cerebral. María Beatriz Vélez Molina. Escuela de Educación Especial Fiscal "Dr. Fernando López Lara". Durán. Guayaquil.
  • Enganchados a las TIC. Susana Gordón Hernández.Colegio Loenardo Maldonado Pérez Quito.
  • TEA.Compaño. Andrea María Orellana Durán. Cuenca. 
  • Diccionario informático de lengua de señas vía Web utilizando vídeos. Carlos Vásconez Claudett. Hospital Naval - Instituto Tecnológico Superior. Guayaquil.
  • TIC como recurso e inclusión para personas con discapacidad intelectual. Stefan Rosero Álvarez. Quito
  • Estimular el lenguaje en niños pequeños con síndrome de Down . Carmen Rosario Quiñonez Castillo y Marlene Vielka Campos Rojas. Unidad Especializada "Guiomar Vera Ramírez" Esmeralda.   Estimular el lenguaje en niños pequeños con Síndrome de Down". 
  • TIC amigables para fortalecer la educación a personas con discapacidad visualMario Puruncajas Escobar y Osmey Torrealva.

11,00 - 11,30: Tiempo de receso  

11,30 - 13,00: Panel de experiencias   

  • Avances cognitivos mediante las TIC en estudiante con Diversidad funcional Visual-Intelectual. Inesita Narcisa Mendoza Zambrano. Asociación de Ciegos de Milagro. Guayas.
  • Las TIC en el aprendizaje de nociones básicas para niños con discapacidades severas. Margarita Morales Calvas. Fundación Virgen de La Merced. Quito.
  • Servicios web inclusión. Vanessa Elizabeth Ramírez. Estudiante. Universidad Politécnica Salesiana. Quito,
  • Proyecto de comunicación alternativa y proceso de aprendizaje lector. Fabiola Jhaqueline Poveda Vázquez. Unidad Educativa Especial Stephen Hawking. Cuenca
  • Herramienta accessible para plataforma Moodle. Luis Claudio Chalán Romero. Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja "Ediloja Factoría de contenidos". Loja
  • Estrategias de enseñanza y aprendizaje para un caso de discapacidad de baja visión. Jacqueline Chiriboga. Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Quito.

13,00 - 13,20  Conferencia de clausura 

  • Escape room. Técnica que proviene de los videojuegos que permite construir una narrativa de enseñanza-aprendizaje atrayente para los estudiantes independientemente de sus capacidades intelectuales, motrices o sensoriales. Rafael Sánchez Montoya. Universidad de Cádiz. España

13,20 Cierre y entrega de certificados